FELIZ NAVIDAD 20009

Compañeros: Que este navidad la pasen bién al lado de la familia.

la comunicación

Para que lo disfruten.....

EL VALOR DE LA VIDA

Reflexión sobre la vida


Hoy me puse a pensar la importancia que no le damos a la vida, cuando ésta sin querer nos quita cosas, pensamos que es injusta y olvidamos que sin ella no seríamos quienes somos.
Todos estamos llenos de momentos felices y nos sentimos morir cuando algo se termina.
La felicidad llega en cualquier momento, todo en el mundo se termina, hasta lo más hermoso, hasta lo más molesto y doloroso.
A veces nosotros pensamos que estar solos es el fin de la vida y no nos damos cuenta que a veces la soledad nos ayuda a encontrar respuestas que no estaban.
¿Por qué cuantas veces estamos acompañados de mucha gente y en realidad nos sentimos solos?.
El amor tiene un millón de vueltas, a veces nos sorprende y nos da felicidad y a veces se transforma en lo peor que hay y nos da el peor de los sufrimientos.
Pensando todo esto , crecí un poquito mas, aprendí a sonreír un poco mas y a ver la realidad tal cual como es, pero sobre todo pude darme cuenta
que no sirve de nada el ORGULLO cuando existe la AMISTAD y el AMOR,
que no sirve LLORAR cuando un amor se va,
que no vale la pena aprender a CALLAR y que si sientes algo por alguien..... díselo, no te calles, pero díselo hoy,
porque mañana puede ser demasiado tarde, y
que no existen FRONTERAS cuando nos sentimos vivos y que la DISTANCIA no es importante cuando existe AMOR verdadero y
que si de verdad queremos algo o a alguien debemos LUCHAR por conseguirlo y nunca rendirnos.
También me di cuenta de que deberíamos hacer mas caso a nuestro CORAZON, a nuestra voz interior y no hacer caso a lo que digan los demás.
Nos pasamos media vida haciendo cosas
con las que no estamos de acuerdo,
a veces pensando mas en los demás
que en nosotros mismos.
Y esta bien pensar en el bienestar de los demás,
pero ............ ¿que pasa con lo que verdaderamente
queremos nosotros?.

CÓMO SERÍA NUESTA VIDA SIN LECTURA

¿Cómo sería nuestra vida sin lectura?

Enviado por Club Kirico el 22 Agosto, 2008 - 12:54.

¿Cómo sería nuestra vida si dejáramos de leer?

Ese es el subtítulo de un artículo recientemente publicado en The New Yorker, Twilight of the books. What will life be like if people stop reading?. Ese crepúsculo del libro que el título anuncia parece, a la luz de los datos aportados por el autor, Caleb Crain, una posibilidad cierta, una amenaza cada vez más cercana que se cierne sobre nosotros, amenazando la raíz lingüistica de nuestra inteligencia y la misma convivencia democrática, hecha de palabras.

Las cifras son indiscutibles: el descenso de los lectores en los Estados Unidos es continuo, no sólo entre los jóvenes sino, también, en los grupos de mayor edad, tradicionalmente más apegados a la lectura en papel, declive que no afecta solamente a los diferentes segmentos de edad sino que se extiende a generaciones sucesivas. La compra de libros sigue descendiendo, porque la media del presupuesto familiar dedicado a esa modalidad de consumo cultural es progresivamente inferior. La venta de darios, de prensa cotidinana, sufre del mismo descendimiento, y no parece que quepa pensar en recuperación alguna. Al contrario, las horas dedicadas al consumo televisivo se han duplicado, triplicado y hasta cuadruplicado, distrayendo ese tiempo que antes se podía dedicar a la lectura silenciosa a la televidencia pasiva.



La cuestión carecería de interés o no tendría mayor relevancia si se tratara, exclusivamente, de que un viejo hábito caduco viene a ser sustituido por un nuevo pasatiempo que, cuando se trata de la televisión, procura un aborregamiento adormecedor y, cuando se trata de un videojuego, regala una inyección de adrenalina y una cascada espasmódica de imágenes que genera una forma bien diagnosticada de adicción. No, el asunto no se ciñe, solamente, a una sustitución de hábitos de consumo cultural, sino que afecta, según demuestran las últimas investigaciones en neurobiología, a nuestra manera de razonar, memorizar e, incluso, convivir.



La lingüística ya lo había pronosticado, y la neurobiología viene ahora a corroborarlo: en el aprendizaje de la lectura los niños movilizan todas las zonas del cerebro -según se ha comprobado en las resonancias magnéticas- para penetrar en el alfabeto. A medida que la destreza crece y se automatiza el reconocimiento de los caracteres y el significado se va abriendo paso, decrece la intervención del hemisferio derecho hasta el punto en que, plenamente competentes, utilizan -utilizamos- el canal ventral del hemisferio izquierdo, desmovilizando el resto, es decir, liberando el resto de nuestra capacidad intelectual para dedicarlo a cuestiones distintas. De esa liberación y de esa competencia lectora incrementada surge la posibilidad de la abstracción, de la inferencia lógica, de la resolución de puzzles lógicos, de la memoria y la memorización, en fin, de las capacidades superiores de la inteligencia. Los estudios realizados por Luria con "iletrados" en comunidades campesinas rusas demuestran que su inteligencia es proyectiva y funcional, basada en el apego a las realidades circundantes más tangibles y en la inserción de sus aconteceres cotidianas en relatos memorables, en historias que puedan recordar.



Otros estudios demuestran que la exposición prolongada de los jóvenes a la televisión perjudica su vocabulario y su capacidad de abstracción, que el uso continuado e incontrolado de videojuegos, la lluvia de estímulos audiovisuales que sufren, no es el mejor fundamento para fomentar el juicio crítico sobre la realidad. Adolescentes expuestos a una presentación realizada en Power Point mostraron un aprendizaje radicalmente diferente de su contenido si pertenecieron al grupo al que se le permitió leer en silencio y recogidamente su contenido o fueron parte del grupo al que solamente se les permitió seguir la exposición audiovisual. Lo mismo ocurrió en los últimos estudios realizados en Inglaterra sobre grupos de personas a los que se les permitió leer la transcripción de los telediarios y otras intervenciones de políticos en pantalla y aquellos otros que, simplemente, se expusieron pasivamente a la refulgencia fantasmal de la pantalla. Conclusión sencillamente colegible: la lectura, el recogimiento que propicia, la actitud abstraída y concentrada que requiere, son necesarias para el desarrollo no sólo de una competencia lectora aceptable, sino de una inteligencia capaz de discernir, juzgar y diferenciar, claramente, el contenido de dos editoriales contrapuestos de dos periódicos distintos.

Una vida sin lectura sería una vida en la que las facultades que nos hacen propiamente humanos desaparecerían, en la que las palabras con las que se teje nuestra cultura serían insuficientes para que persistiera como la conocemos, en que nuestra convivencia democrática hecha de acuerdos y compromisos urdidos con palabras sería inviable.

Y

Historia real de un niño en rusia criado por lobos, y es allí donde nace la historia de Mowli el de la película infantil. Es aquí donde se demuestra que el ser humano necesita de la relación con otra persona para lograr un lenguaje oral.

Visita la siguiente dirección y entérate.
http://esencia21.wordpress.com/2007/12/21/descubren-un-nino-lobo-en-rusia-y-escapa-a-las-24-horas-con-fotos/

UN CUENTO PARA RELACIONAR CON LA LECTURA SOBRE LA ORTOGRAFÍA

Empezamos a morir al olvidar que fuimos niños

Algún día en el planeta lejano de la sintaxis y la semántica, existió una frase que se negaba a utilizar signos de admiración.
Se decía insensible, para poder guardar lo que sentía.
Así, los puntos suspensivos no le suspendían nada... sino ligaban sus ideas calladas.
Las pausas se mostraban placenteras a su redacción, pues les gustaba aparecer cuando la frase se pronunciaba.
Un buen día un signo de interrogación (las comas creen que se trata del que esta invertido) le preguntó sobre el porqué escondía sus sentimientos. La frase le contestó, sin ningún signo de admiración por supuesto, que tenía miedo de expresar lo que sentía por temor a sufrir.
- Antes he sufrido mucho cuando he llenado de sentimiento mi existencia.
El signo de interrogación sin saber que contestar (los signos de interrogación siempre tienen dudas) se marchó por una línea recta hasta llegar al castillo del reino de la redacción. Allí encontró al rey: El más grande y antiguo signo de puntuación, el más sabio y de quién se dice, obtiene siempre la última palabra... El Punto.
El Rey escuchó la historia con atención y sabiendo que no existe asunto más importante que los del corazón, dejo sus obligaciones protocolarias y se decidió a hablar con la frase insensible. Así, ni tardo ni perezoso, cabalgando sobre una coma de la Real Academia, el rey llegó hacia los últimos rincones del reino, donde se escondía y disimulaba la frase insensible.
Al ver al Rey acercarse junto con su comitiva, nuestra frase insensible le relató sobre su pasado, intentando justificar su actitud:
- Anteriormente yo no era así... era alegre y me gustaba salir siempre acompañada de signos de exclamación y envestida con entusiastas mayúsculas. Me repetía cientos de veces como loca en todos los sentidos. Después sufrí mucho y no volví a exclamar nada. Desde entonces enmudecí y he dejado de pronunciarme incluso frente al espejo.
El punto (cuya sabiduría se cree milenaria) tomó entonces un sorbo de color naranja (normalmente el punto no toma colores) y se preparó a decirle:
- Sabes, creo que en el fondo tienes razón. El temor al sufrimiento es una razón sencilla para esconderse. El temor al rechazo es igual de poderoso… acaso crees que no lo he tenido yo?. Desde chico he sufrido para escalar cada etapa de mi existencia. Tu crees?...de sentirme acomplejado por ser el más pequeño e insignificante de los signos de puntuación, viviría en algún rincón escondido, anhelando a lo mucho el poder recoger el final de una frase al terminar el día.
Al igual que tú, soy simple, sencillo y natural; y es justo allí donde reside nuestra fuerza. Cuando algo me preocupa, escondo mis temores, me despojo de prejuicios y muestro mi interés en sobrepasar esa prueba. Hago esto no por quedar bien con los demás, sino por no defraudarme a mi mismo.
Demostrarse a uno mismo requiere más valentía de lo que aparenta. Es entonces cuando me digo: seguro esto tiene una solución y por lo tanto no vale la pena preocuparse...
- Y si no tuviese solución???, interrumpió abruptamente la frase insensible, quien sin quererlo dejó escapar unos signos de interrogación...
- Entonces de nada serviría el preocuparme, respondió tajante el Rey.
(Un paréntesis se abrió para comentarle a una coma cuánto admiraba al rey, quien de seguro conocía la psicología del mundo ortográfico, aplicable quizás a otros mundos paralelos)
- El sufrimiento es parte de la vida. Así como algunas veces sufrimos... algunas veces gozamos. Es el equilibrio lo que logra nuestra felicidad. Yo soy Feliz !!!, exclamó el Punto... pues aunque a veces sufro, también he tenido mucho de donde gozar. Vivo cada día consciente de que mayores sufrimientos pueden aparecer y en consecuencia… también mayores satisfacciones y gozos. Desde este punto de vista, me es difícil aceptar que puedo realmente sufrir.
El signo de exclamación se tuvo que contener de la emoción. Hasta una arroba rebelde se conmovió por el discurso del rey.
La frase insensible recordó algo que era cierto: Los momentos más felices de su vida se generaron al expresar libremente lo que sentía; desde que escondía sus sentimientos su vida no era la misma.
Inmediatamente después, cual estruendo que presagia una tormenta en época de sequía, la frase se pronunció con toda la fuerza y alma que resguardaba su interior desde hacia tiempo... Signos de exclamación y Mayúsculas llenaban su cuerpo y fondo!!!
Su grito generó una alegre y extraña melancolía en el mundo de la ortografía. Hasta pudimos presenciar junto con la multitud gramatical, la primera lágrima de la arroba rebelde.
Enseguida, la frase y el rey se despidieron, dejando ella desde ese momento de ser la frase insensible.
De aquel día memorable, queda como único testigo la foto del recuerdo que unas oportunas diéresis tomaron a la frase junto al rey… foto con la cual termina felizmente nuestro cuento de ortografía:

Te quiero .

Así de interesante es la comunicación y el lenguaje, parte importante dentro de la relación con las personas. Utilicémosla pues es lo que nos hace distintos.